浅析中小学教学质量改革

• 作者: 赵硕
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 实践 自主学习
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2149字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.02.024

摘要

中小学生教育问题是社会广泛关注的重要问题,文章针对当前中小学教学质量改革中广泛存在的问题进行研究分析,对教学方式、学生学习效率、学生实践能力、以及父母学生教师三者之间的信息沟通等问题进行重点剖析.旨在针对上述问题,提出一套适合我国当代国情的解决方案,为我国中小学教学质量改革提出借鉴之处.