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摘要:
翻转课堂是一种基于网络教学平台的创新型教学模式,该教学模式将课堂变成教师和学生共同讨论的场所,强化教师和学生角色的改变,不但可以培养学生自主学习的能力,而且还提高了课堂的教学质量.本文通过对翻转课堂及皮革女装纸样设计的教学现状进行介绍,对翻转课堂在皮革女装纸样设计的作用进行分析,并对翻转课堂在皮革女装纸样设计教学中的应用进行探讨,为服装与服饰设计专业(皮革服装方向)的教学改革提供借鉴.
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文献信息
篇名 翻转课堂教学模式在皮革女装领型纸样设计中的应用研究
来源期刊 西部皮革 学科 教育
关键词 翻转课堂 纸样设计 皮革服装 教学模式
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G712
字数 3779字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1602.2018.09.016
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1 张中启 泰山学院艺术学院 46 116 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
纸样设计
皮革服装
教学模式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
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