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刍议小学语文教学的导入艺术
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摘要：
导入技能是指教师采用各种教学媒体和运用各种教学手段来唤起学生的注意力,激发学生学习的欲望和兴致,引导学生进入预 定的教学程序和轨道之中的教学行为技能。课堂导入作为课堂教学的重要一环,可以点燃学生的求知欲,引发学生思维,活跃课堂气氛, 是一堂课是否成功的重要前提和基础。
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文献信息
| 篇名 | 刍议小学语文教学的导入艺术 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 小学语文 课堂教学 导入艺术 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0260-0260 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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小学语文
课堂教学
导入艺术
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期刊影响力
电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
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