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发掘儿童诗教学,重视"真善美"语言能力的培养
儿童诗教学
语言'真善美'
语言能力
"童诗"也精彩——低年级儿童诗教学探讨
儿童诗教学
低年级教学
教学策略
基于儿童视角试探小学语文低段儿童诗教学
儿童视角
低段
儿童诗教学
让诗心飞扬 ——浅谈如何引导低年级学生写儿童诗
美化
诗情
想象
感受
晶莹童心
诗心飞扬
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 乡村实景与儿童诗心培养
来源期刊 教育 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(47) 所属期刊栏目 新论
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 2006字 语种 中文
DOI
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1 金海燕 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
教育
周刊
1673-2413
14-1331/G4
大16开
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
80-475
2005
chi
出版文献量(篇)
21863
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29
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2728
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