审美心理学在音乐教学中实践与创新

• 作者: 花叶锋
• 来源期刊: 教育
• 关键词: 审美心理学 民族音乐 音乐教学
• 年，卷（期）: 2018,（47）
• 所属期刊栏目: 新论
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 字数: 1743字
• 语种: 中文

摘要

本文从音乐民族审美心理学的角度入手,在小学民族音乐教学过程中,引导小学生对中国民族音乐作品进行系统的分析和领悟,建立丰富的民族审美情趣、审美理想和审美经验,提高对"母语"音乐文化的认同感及欣赏(鉴赏)能力,以期达到个体性情和心灵陶冶、民族精神培育和理想人格的塑造.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	花叶锋		1	0	0.0	0.0