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摘要:
小学信息技术可以在很大程度上培养学生运用信息技术的相关意识,同时也可以帮助学生获得一定的信息技术能力.而在具体的学科教学中加入这一部分的运用里面.就可以更好的突出学生的主体地位,提高教学的有效性.所以如何更好的在这个大背景下进行学生核心素养的构建,提高教育的质量,这也成为教师们主要思考的一个问题.本文就从这个角度出发,具体的分析一下信息技术背景下小学生核心素养培养的具体方法,从而为促进学生的发展贡献自己的一份力量.
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小学生信息技术学科核心素养的培养策略
小学信息技术
核心素养
课堂教学
"互联网+"背景下小学生信息素养的培育
互联网+
小学生
信息素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 时代趋势顺应潮流——信息技术背景下小学生核心素养培育策略谈
来源期刊 读写算 学科 医学
关键词 信息技术 小学生 核心素养
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 R857.3
字数 1810字 语种 中文
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信息技术
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
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353
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