浅谈英语阅读课教学

• 作者: 何晓妮
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 日常教学 阅读水平 英语阅读教学 英语教学 阅读技巧 词汇量 学习英语
• 年，卷（期）: zxsyy_2018,（30）
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

近年来,提升学生的英语阅读水平的要求越来越高,要不断采用新方法、新策略来提升学生的英语阅读水平。笔者提出以下几点看法:兴趣是最好的老师,对英语学习兴趣的引导是英语阅读教学的关键;阅读的基础是词汇的掌握,必须在课程中努力提升学生的词汇量;加强对学生阅读技巧的指导,提升学生对阅读方法的掌握;建立学生自我提高长效机制,培养学生良好的阅读习惯。

作者信息

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1	何晓妮		5	0	0.0	0.0