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摘要:
小学估算教学应当引起教师重视,教师应当在数学教学中培养学生的估算能力,培养学生选择合理的估算策略的能力,及用估 算解决问题的能力。
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篇名 估算教学: “估”之有理,“算”之有道——浅谈小学估算教学的几点看法
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学 估算教学
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0311-0311
页数 1页 分类号 C
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1 王明霞 5 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
估算教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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