论教育史视野中的教师教育研究

• 作者: 饶俊
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育史 教育研究 教职工作
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G719
• 字数: 2152字
• 语种: 中文

摘要

对于教师来讲教育工作的侧重点往往是在理论层面,这样就会导致对实证研究工作的力度远远不够,教育工作与生活实际的紧密性不佳.因此教师教师字啊开展教育研究工作,应该重视实践与教育史之间的紧密结合,从而将教育工作的一手研究资料充分的利用起来.