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探析小学写字教学存在的问题及有效策略
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摘要：
当前,语文课堂对写字教学的重视不够。教师需要从提升学生课堂上书写的水平出发,做好引领者,保证充足的时间,不断完 善写字教学的考察评价系统,不断激发学生的兴趣,提升学生的书写能力,进而提高其文化修养。
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初中
写字教学
问题
策略
浅论优化小学写字教学之策略
写字教学
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文献信息
| 篇名 | 探析小学写字教学存在的问题及有效策略 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 写字教学 问题研究 有效策略 书写评价 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0315-0315 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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写字教学
问题研究
有效策略
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期刊影响力
电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
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29
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