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指导小学生修改作文的"门道"
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摘要：
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小学生修改作文能力的培养
自改作文
培养能力
形成习惯
如何指导学生修改作文
小学作文
指导修改
方法研究
小学生修改作文的策略之我谈
小学生
作文教学
修改方法
明确主题
掌握要领
浅谈如何提高小学生修改作文的能力
主动权
修改
作文
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期刊影响力
教育
主办单位：
山西出版传媒集团
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2413
CN：
14-1331/G4
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
邮发代号：
80-475
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
21863
总下载数（次）
29
总被引数（次）
2728
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