作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作文教学一直是语文教学中的难点,作为一名语文教师,我一方面感受着作文带给学生的痛苦,另一方面尝试帮助学生寻找写作的快乐。入选语文教材的课文多是名家文质兼美的作品,是指导学生写作最好的范例。如果我们潜心研究课文,进行有针对性的教学实践,就会发现,作文真经就在其中,把课文当范例,认真分析,比照学习,必有收获。
推荐文章
高中语文教师如何利用好教材
高中语文
课本教材
教学规划
教学手段
高中写作教学如何在语文教材中掘金
高中语文
写作教学
语文教材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈写作教学中如何用好语文教材
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 作文教学 语文教材 课文范例
年,卷(期) wldh_2018,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐穗娟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文教学
语文教材
课文范例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导