"翻转课堂"模式在民办高校英语听说教学中的应用

• 作者: 李阳
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 关键字:翻转课堂 听说教学 民办高校
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 154-155
• 字数: 3849字
• 语种: 中文

摘要

民办高校一直以"应用型人才"为培养目标,而"翻转课堂"理念的引入和实施,对调了传统高校的师生角色、设计内容、综合评测,这些年不仅以惊人的速度普及,效果更是深受好评.在信息时代背景下,民办高校更是应该走在"翻转课堂"的前列.本文旨在浅要讨论"翻转课堂"在民办高校听说教学中的应用,从背景、方案、效果三个方面论证"翻转课堂"在民办高校英语听说教学的可行性和实用性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李阳		4	0	0.0	0.0