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摘要:
通过对目前混合教学的研究与探讨,基于超星学习平台,提出在高职C语言程序设计课程中应用混合式教学模式。教学实验表明,运用多种信息化手段的线上线下混合教学模式,在学生能力调查和课程综合考核方面,都取得了更好的教学效果。
内容分析
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文献信息
篇名 混合教学在C语言程序设计中的应用研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 C语言程序设计 教学方法 混合教学 信息化 超星学习平台
年,卷(期) 2018,(5X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白雪 11 2 1.0 1.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
C语言程序设计
教学方法
混合教学
信息化
超星学习平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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