混合教学模式在C语言程序设计教学中的应用

• 作者: 刘雪静 胡吉朝 陈嶷瑛 马立肖
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 翻转课堂 传统课堂 雨课堂 程序设计
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 字数: 2423字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.12.049

摘要

针对传统课堂不能满足程序设计类课堂需求的特点,引入翻转课堂与传统的教学方式相结合的方法,提出采用微视频预习、优化课堂讲解内容、课堂讨论、雨课堂随时测验、改革课程评价机制的教学方案.在初步教学改革实施过程中,提高了教学质量,提升了学生课业参与度及综合成绩的阶段性成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雪静	河北地质大学信息工程学院	13	47	4.0	6.0
2	陈嶷瑛	河北地质大学信息工程学院	10	27	2.0	4.0
3	胡吉朝	河北地质大学信息工程学院	4	9	2.0	3.0
4	马立肖	河北地质大学信息工程学院	4	4	1.0	2.0