从科学哲学视角,看当代学校教育

• 作者: 李艳艳
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 科学 哲学 学校教育
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G649.1
• 字数: 2162字
• 语种: 中文

摘要

随着当今时代科学技术的发展,哲学运用的越来越具有实践性与具体性,在这样一个背景下,我们的学校教育也趋向于功利化的实用主义教育,出现了越来越多的不和谐的因素,甚至有些走偏了,但不可否认的是,它却是当下社会较为合理的存在.所以下面我将以我之哲学感悟并结合时代的发展,来进行哲学与当代学校教育的思考.