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摘要:
针对选修公选课的学生具有不同的学科背景,设计基于科研和教学互动的公选课课程。《人脸检测技术》公选课利用相关科研成果设计教学内容,探索科研与教学互动的公选课教学模式,增强学生的工程实践能力,激发学生的学习兴趣,促使学生主动学习,提高人脸检测技术公选课的教学效果。
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文献信息
篇名 《人脸检测技术》公选课课程设计与实践
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 人脸检测 公选课 课程设计 实践教学 教学改革
年,卷(期) 2018,(5X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-132
页数 3页 分类号 G652
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李争名 广东技术师范学院工业实训中心 20 30 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
人脸检测
公选课
课程设计
实践教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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