高中英语语块教学实践应用

• 作者: 高学锋
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 英语教学 语块 教学应用
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 385-386
• 页数: 2页
• 字数: 2912字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.30.143

摘要

传统的英语教学通常只重视应试方面的需求,导致学生在面对真正需要运用英语技能的场合就十分吃力.现代教育更加重视学生全方位素质培养,对于语言学习而言,其作为工具既对学生未来发展有好处,同时对于学生智力、思维的发育有良好影响.然而国内英语教学大部分仍处于哑巴英语阶段,学生学习吃力,更无法发挥语言技能本身的作用.因此教育者必须反思现阶段教学问题,以提高学生真正活学活用语言技能为目的改革创新.本文将根据目前较为有效的语块教学方式讨论其实践作用,结合部分实例谈谈语块教学本身的优势与改进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高学锋		1	3	1.0	1.0