浅议初中语文课堂教学

• 作者: 肖竹琴
• 来源期刊: 读与写（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学艺术 教学语言 课堂提问 教学情境 媒体激趣
• 年，卷（期）: dyxjs_2018,（9）
• 页码范围: 183-183
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文课堂教学艺术是教学艺术的一种。主要体现在它必须具有创造性、表演性、审美性和技巧性。追求教学艺术,旨在优化课堂教学,使语文课堂教学达到科学性与艺术性的和谐统一。要使课堂教学成为一门艺术,教师就要从教学语言、课堂提问、教学情境、媒体激趣等方面入手,使课堂更有感染力,更具艺术之美。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖竹琴	四川省阆中市天林中心学校	2	1	1.0	1.0