小学数学教学中教育游戏的运用分析

• 作者: 唐贵
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 教育游戏 运用分析
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 204
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1915字
• 语种: 中文

摘要

当前,伴随着我国教育制度改革的不断深入推进,在小学数学教学过程中应用教育游戏的模式已经被越来越多的教师所接受.教育游戏模式就是通过教师的引导,在游戏中进行学习,进行互相交流和探讨,来展开教学活动的一种方式.通过在教学中应用该种教学模式,培养学生学习数学的兴趣,把传统模式下被动的学习转化为积极主动的学习,以此来激发学生学习的热情,不仅对学生数学的学习有很大帮助,而且还能够提升教师教学的效率和质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐贵		1	0	0.0	0.0