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摘要:
为了更好地解决《信息论与编码》和后续信号与信息处理相关课程的衔接问题,研究了项目教学法在该课程的实验教学中的应用.将二进制无失真信源编码系统的设计与信源编码的主要理论联系起来进行论证,并对项目教学的各个阶段进行了详细的分析.教学实践表明,通过把项目教学法引入信源编码理论的实验教学中,提高了学生的学习信号与信息处理课程的兴趣,进一步增强了学生软件系统设计的实践能力,有助于培养学生的创新能力.
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文献信息
篇名 项目式教学在信源编码理论实验教学中的应用
来源期刊 广东化工 学科 工学
关键词 项目式教学 编码理论 无失真信源编码系统
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 200-201
页数 2页 分类号 TN911|G642.0
字数 2477字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1865.2018.18.097
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1 王建卫 东北林业大学机电工程学院 29 111 6.0 9.0
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项目式教学
编码理论
无失真信源编码系统
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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