小学语文核心素养培养途径之我见

• 作者: 邓朝阳
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 语文 核心素养 培养 途径
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学语文课程标准明确提出了在小学语文教育中培养学生语文核心素养，“作为语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。”语文核心素养不但包括语文知识、能力，还要把文学审美、文化价值、思想价值等纳入。只有把学生的语文核心素养培养好，才能适应终身发展和社会发展需要。 作为一名基层的小学语文教师要改变观念，改变应试教育只注重语文能力的做法，培养语文兴趣，实现自我学习，通过各种形式的活动，激发学生参与兴趣来提高语文核心素养。

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1	邓朝阳		1	0	0.0	0.0