小学语文拓展阅读教学策略分析

• 作者: 周磊
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学语文 拓展阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 1776字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.11.088

摘要

在教材阅读学习的基础上,拓展更多相关、相似的有益书籍,组织学生个性化阅读、集体阅读,即为拓展阅读模式.拓展阅读是补充素材、拓展视野和增长见识的关键举措,也是提升学生阅读素养的重要途径.在新时代背景下,需要让学生增加阅读内容与时间,做好拓展阅读,发展综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周磊		3	0	0.0	0.0