大学学生英语阅读能力策略研究

• 作者: 孙欣
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 阅读习惯 阅读材料 阅读技巧 阅读速度 阅读策略
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 177,179
• 页数: 2页
• 字数: 1695字
• 语种: 中文

摘要

《大学英语教学指南》强调对学生英语应用能力和综合文化素质的培养,注重阅读方法培养,帮助学生扩展词汇、开阔视野、提高阅读能力.《读写教程》提高学生读写译的能力.《长篇阅读》通过有效地训练,培养学生的阅读策略,提高快速+准确获取信息能力.在大学英语四、六级考试中,阅读理解占的比例是35%,许多考试题型都和阅读能力、策略有关系.没有一定的阅读能力很难应付考试.因此,在大学英语教学中巩固扩大学生的基础知识,提升大学生听、说、读、写、译综合能力的同时,侧重培养学生的阅读能力势在必行.大学生掌握英语阅读能力策略是重中之重.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙欣	辽东学院外国语学院	9	11	2.0	3.0