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摘要:
语文在小学教育教学中一直占领着十分重要的位置,其中,写作是语文教学的重要组成部分。眼下我国的小学语文写作教学虽然硕果累累,但仍然存在着大量的问题,致使学生的想象力没有得到充分发挥,学生的写作水平无法得到有效的提高,本文通过描述小学语文写作教学的现状并提出相应的对策,期待小学语文写作教学朝向新高度发展。
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篇名 刍议小学语文写作教学策略
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学语文写作 存在问题 对策
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文写作
存在问题
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