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摘要:
中华传统文化教育在我国学校教育中已取得丰硕成果.小学德育课程和教材是传承中华文化的载体,中华传统文化是小学德育课程的主要资源,是小学德育教材编写中的重要内容.中华传统文化与小学德育教育研究围绕政策文本分析、小学德育活动探索、小学德育课程和教材建设、小学德育教材分析等方面展开.
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文献信息
篇名 小学德育中的优秀传统文化及其渗透
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 小学德育 优秀 传统文化 渗透
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G621
字数 1833字 语种 中文
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