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摘要:
在小学课堂的信息技术教学中,有很大一部分学校没有达到标准水平,存在教学设备落后、教学资源匮乏以及教学观念的落后等现象。在互联网和自媒体兴起的时代,校园微课以方便、快捷、高效和个性化的服务特点逐渐在小学信息技术教学中得到推广和应用。开展微课教学能够有效提高小学信息技术教学的教学质量,弥补以往教学过程中的不足,但是在应用微课的时候也要讲究一定的原则和要求,本文将微课和小学信息技术教学实践应用结合起来,以期为今后小学信息技术教学提供有效的工具媒介支撑。
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篇名 小学信息技术教学的微课应用
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 微课应用 小学信息技术教学 教学质量
年,卷(期) wldh_2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G633.67
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