对小学语文课外阅读有效指导策略的研究

• 作者: 周伟
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课外阅读 有效指导
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

新课改对我国小学语文教育提出了更高的要求和标准,尤其是小学语文阅读教育方面。我们都知道小学阶段是学生语文阅读能力素养培养的最佳时期。小学生的思想认识处于初期发展阶段,在这一时期是否做好阅读教育工作,会影响其语文综合能力素养的形成。所以,小学语文阅读教学不能仅限于课本素材的实施,教师更要积极加强对课外阅读的有效指导。为此,本文就如何提高小学语文课外阅读指导有效性做出分析,希望促进小学语文教育的进步。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周伟		13	3	1.0	1.0