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摘要:
针对当前高等职业教育生源多样化的现实,结合《工程材料》课程的特点,探讨了《工程材料》课程分层教学的开展,主要从学习需求分层、教学目标分层、学习任务分层和考核评价分层等几方面进行了论述.
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文献信息
篇名 分层教学在《工程材料》课程教学中的应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 分层教学 工程材料 高职教育
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾兰智 17 51 4.0 6.0
2 庞思红 11 42 4.0 6.0
3 岳彩霞 24 4 1.0 1.0
4 赵博龙 4 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学
工程材料
高职教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导