"互联网+教育"思维下慕课进入选修课堂的混合教学模式探索

• 作者: 毕菲 王立艳 盖广清 肖姗姗 赵丽
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 慕课 互联网+ 混合教学教学设计
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 校园专区
• 页码范围: 214
• 页数: 1页
• 字数: 1811字
• 语种: 中文

摘要

"互联网+教育"背景下,慕课进入选修课堂的混合教学模式是现代教育发展的新动向.本文从慕课发展现状出发,分析了混合教学模式的优势,提出了这种混合教学模式设计,慕课与传统教学相融合的混合教学模式会对我国教育体制改革带来积极影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盖广清	吉林建筑大学材料科学与工程学院	87	390	11.0	16.0
2	赵丽	吉林建筑大学材料科学与工程学院	27	45	4.0	5.0
3	王立艳	吉林建筑大学材料科学与工程学院	39	150	8.0	10.0
4	毕菲	吉林建筑大学材料科学与工程学院	23	36	3.0	5.0
5	肖姗姗	吉林建筑大学材料科学与工程学院	15	20	2.0	4.0