在情境探究中培养学生英语创新思维

• 作者: 林晓兰
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 探究 问题情境 创造性
• 年，卷（期）: wldh_2018,（19）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

本文认为培养学生大胆主动探究是学生成功的重要途径之一,学生形成乐于并善于分析解决问题的能力,从而能够做到创造性学习是教育的主要目的。论文以素质教育的新理念为指导,结合具体的教学实践,阐述了作者的理论探索心得和具体的教学尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林晓兰		2	0	0.0	0.0