丰富诵读方式,提高诵读效果——职高英语诵读方式的多样性浅析

• 作者: 马海燕
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 诵读方式 多样性 职高 英语
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

英语诵读是提高学生的英语口语水平,帮助学生们积累丰富的英语课外知识的一种重要的途径。通过诵读,学生可以和原作者进行对话,体会原作者的内心世界。通过诵读,学生们可以了解英语语言背后所蕴含着的丰富的文化信息,了解西方历史上的灿烂文化。通过诵读,学生们可以接触大量的英语语篇,并在诵读的过程当中体会语言的魅力,学会地道的英语表达。本文将结合职高英语诵读方式较为单一的现状,分析职高英语诵读方式的多样性。

作者信息

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1	马海燕		3	0	0.0	0.0