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摘要:
在小学阶段,学生在学习古诗词过程,教师应该重视培养学生良好的美育,通过美育渗透能够激发学生学习兴趣,养成良好的学习习惯.本文基于有效的教学实践,总结了小学语文古诗教学过程中美育渗透的意义,同时也提出了具体的渗透方法.
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文献信息
篇名 小学语文古诗教学中的美育渗透
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学语文 古诗文教学 美育渗透
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号 G4
字数 2038字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.24.097
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研究主题发展历程
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小学语文
古诗文教学
美育渗透
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