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摘要:
情境教学法是新课改下倡导的一种有效的教学方法,将其应用到初中语文课堂中,可以激发学生的学习兴趣,促使学生主动、积极参与到课堂中来,从而实现高效课堂教学,促进语文教学目标的实现.本文就情境教学法在初中语文课堂中的应用作了相关分析.
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文献信息
篇名 情景教学法在初中语文课堂中的应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 情景教学法 初中语文课堂 应用
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 176-177
页数 分类号
字数 3662字 语种 中文
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1 徐欢 5 7 1.0 2.0
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情景教学法
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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