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摘要:
随着国内教学改革的不断深入,信息技术越来越多地被应用到课堂教学之中,其关注度也得到了显著提升。本文主要从小学信息技术微课程的特点以及设计过程中需要注意的问题进行了分析。并对小学教育微课程的实践与设计,提出了相盛的改进措葶奇建议。
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篇名 小学信息技术微课程的设计与实践
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 信息技术 微课程 实践
年,卷(期) wldh_2018,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 G623.2
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