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摘要:
马卡连柯是苏联杰出的共产主义教育家,其教育思想主要包括集体教育、劳动教育、家庭教育等多个方面.他的劳动教育理论经历了高尔基工学团和捷尔任斯基公社两个实践阶段才最终得以形成.在他的劳动教育理论中,马卡连柯详细阐明了劳动教育和集体教育、劳动教育和家庭教育之间的关系.他的劳动教育思想在我国中小学学生的品德培养过程中有着重要的借鉴价值.
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文献信息
篇名 马卡连柯劳动教育思想对中小学品德培养的价值
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 马卡连柯 劳动教育 中小学品德培养
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号
字数 3451字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨显东 延边大学马克思主义学院 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
马卡连柯
劳动教育
中小学品德培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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