探讨合作学习在小学语文阅读教学中的应用

• 作者: 方治碧
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 意义 应用 目标
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着素质教育的不断深入，小学语文阅读教学重要性越来越突出，如何转变教学理念和教学模式，不断提高小学语文阅读教学有效性成为小学语文教学面临的新型课题。合作学生是一种新兴教学理念和教学模式，打破了传统小学语文阅读教学的局限，在激发小学生阅读兴趣，培养团结合作精神等过程中发挥着重要作用。为此，有必要对合作学习及其具体应用进行深入探析。

作者信息

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1	方治碧		1	0	0.0	0.0