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对小学英语课堂的减负提质的思考
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摘要：
在新课程标准下的小学英语教学中,教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣,在把握良机,渲染英语课堂气氛,引发学生的兴趣和求知欲的同时,更要注意培养学生的学习能力,开发学生的智力.作为一名小学英语教育工作者,应当采取何种措施才能更好地构建起高水平、高质量的英语课堂成为我们要研究的问题,结合教学实践经验对这一教学话题展开了深入的分析与归纳.
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减负提质下小学英语课堂教学初探
英语课堂
减轻负担
提高质量
新模式
回归语言教学本身,提高英语课堂实效——对小学英语课堂教学的"冷思考"
小学英语
课堂教学
问题
语言教学
本身
实效
减负提质，构建小学英语高效课堂
小学英语
高效课堂
课堂导入
英语教学情境
多媒体辅助教学
回归语言教学本身,提高英语课堂实效——对小学英语课堂教学的"冷思考"
小学英语
课堂教学
问题
语言教学
本身
实效
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小学英语
课堂
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