小学语文低年级有效阅读教学的策略分析

• 作者: 刘述永
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学语文 低年级 阅读 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 254
• 页数: 1页
• 字数: 1977字
• 语种: 中文

摘要

在小学学校教育中,语文学科是众多学科中的重要科目之一,在低年级语文阅读教学中,教师不仅要传授学生识字断文的能力,更重要的是教育学生养成良好学习习惯,提高学生的阅读能力.阅读水平的高低,是影响学生发展的关键.本文将结合小学语文低年级阅读教学特点,提出几点提高该部分教学效果的方法,为学校教师的教学思路开展提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘述永		1	0	0.0	0.0