基于核心素养视角下展开小学数学教学的策略研究

• 作者: 高淑贞
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 数学 教学的策略 研究
• 年，卷（期）: gzsxx_2018,（10）
• 页码范围: 252-252
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在新的教学理念下,对小学生的核心素养要求越来越高,现在核心素养已经成为了学生在学习生活上的综合表现。核心素养可以在学生的学习生活和未来发展上起到巨大的作用。为了让学生可以学好数学课程,并且提高学生学习数学课程的能力,让他们可以养成良好的学习方式和习惯。老师在课堂上在授予基础知识的同时也需要让学生多多了解核心素养,让他们在学习的同时得到提升。学校的教师需要研究根据现代社会的发展需求来改善教学模式的策略,使新的教学模式可以提升学生们数学的核心素质、分析能力、解决问题的方式。

作者信息

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1	高淑贞		2	0	0.0	0.0