基于高中地理核心素养下的教学设计研究

• 作者: 朱清锋
• 来源期刊: 读与写（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 高中地理 教学设计 研究策略
• 年，卷（期）: dyxjs_2018,（10）
• 页码范围: 253-253
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

核心素养对每一个学生的发展有具有十分重要的作用，尤其是高中生，核心素养在高中地理教学课程设计中的渗透，对提高学生的素质具有积极的作用。文章中在核心素养为背景的指引下对高中地理开展教学设计，结合教学内容及学生个性发展逐渐渗透地理核心素养，让学生在地理课堂中提高自身能力，养成良好的品格。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱清锋		2	0	0.0	0.0