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在幼儿园推行混龄教育的思考
在幼儿园推行混龄教育的思考
作者:
杨恳铎
原文服务方:
新课程
混龄教育
教育价值
混龄游戏
摘要:
混龄教育模式不同于其他普通的教育模式,它蕴含着非常丰富的教育价值,对促进幼儿社会性、人格塑造以及认知方面都起着极其重要的作用,是一种很适合中国国情的教育模式.
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在幼儿园推行混龄教育的思考
来源期刊
新课程
学科
关键词
混龄教育
教育价值
混龄游戏
年,卷(期)
2018,(11)
所属期刊栏目
课题荟萃2
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页码范围
6
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1页
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语种
中文
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杨恳铎
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混龄教育
教育价值
混龄游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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