作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语作为一门国际性语言,在国与国、人与人之间的交涉与沟通中起着不可或缺的作用。英语作为一门必修课程进入了小学,英语和语文一样,成为了每个新世纪成员的必备技能。本文作者从六个方面浅谈了小学英语教学研究与思考。
推荐文章
浅谈游戏融入小学英语教学
小学英语
游戏
意义
方法
基于互动教学模式的小学英语教学研究
小学英语
互动教学
建议
小学英语教学合作教学研究
小学英语
合作教学
问题分析
策略研究
PEP小学英语教学现状与思考
PEP教材
小学教育
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学英语教学研究与思考
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学英语 教学研究 教学方法 激发兴趣
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 2115字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祁连兄 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
教学研究
教学方法
激发兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导