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摘要:
近年来,新课程改革在初中阶段的教学中不断深入,更加追求高效及科学的课堂教学.师生互动教学模式的应用,打破了传统的数学教学模式,为数学课堂增添了新的活力,对确保素质教育的实施,帮助教师更好的完成教学工作具有重要作用.为了促进初中数学课堂教学质量的提升,教师应为学生构建师生互动教学氛围,在轻松的课堂氛围下促进学生学习水平的提升.
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文献信息
篇名 思考如何实现初中数学课堂教学中的师生互动
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中数学 师生互动 学习兴趣 思维能力
年,卷(期) 2018,(41) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 156
页数 分类号
字数 218字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中数学
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思维能力
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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