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摘要:
语言是人类交际的工具,是教师使用最广泛、最基本的信息载体,是教师用来传授知识,进行教育的重要手段.教师能否掌握语言艺术,直接影响着教育的效果.因此,作为一名语文老师要字斟句酌,反复推敲,用语言的魅力来感染学生.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教师的语言魅力
来源期刊 人文之友 学科
关键词 博览群书 文化底蕴 妙语连珠 体态语言
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 259
页数 1页 分类号
字数 1251字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.14.235
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1 胡盛燕 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
博览群书
文化底蕴
妙语连珠
体态语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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