基于学生兴趣视角下的高中古典文学探究性学习分析

• 作者: 赵倩
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 古典文学 探究性学习
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

我国的教学体制不断改革,对高中语文提出更高的教学要求。教师需要挖掘学生的兴趣所在,采用创新型的教学方式。本文将具体探讨基于学生兴趣视角下的高中古典文学探究性学习举措,希望能为相关人士提供一些参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵倩	西北工业大学启迪中学	10	29	4.0	5.0