幼儿学前教育教学策略刍议

• 作者: 游媛
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 学前教育 认知教育 人格品质教育
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G652
• 字数: 1990字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.05.021

摘要

因为时代在一直的前进与发展,幼儿培养被更多的人关注.幼儿园作为儿童的首个接受教育的地方,首个灌输社会与知识的一个环境,所以,无误并且有效的儿童学前培养,对每一个儿童今后的学习都有着特别重要的影响,作者根据自己的经验,说一说几点认识.