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摘要:
目的:探讨分散集中式教学法在新入职护士规范化培训中的应用效果.方法:对我院2015-2016年新入职护士21人运用分散集中式教学法进行教学及培训管理,对规范化培训前后新入职护士知识掌握情况、教学质量进行比较.结果:运用分散集中式教学法实施规范化培训后,新入职护士理论知识合格率由23.8%上升为85.7%,技能操作合格率由47.6%上升为95.2%;患者对新入职护士的综合满意度由82.3%上升为95.7%;带教老师对新入职护士的满意度由83.2%上升为96.0%;培训护士对带教老师的满意度由87.0%上升为94.0%.经统计学检验,P<0.05,差异有显著性.结论 分散集中式教学法运用于新入职护士的规范化培训,可有效提高教学质量,值得推广.
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文献信息
篇名 分散集中式教学法在新入职护士规范化培训中的应用
来源期刊 母婴世界 学科 医学
关键词 分散式 集中式 新入职护士 教学 质量
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 266
页数 1页 分类号 R47-4
字数 2080字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白美蓉 36 56 4.0 6.0
2 夏蕊 5 35 2.0 5.0
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分散式
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