利用课堂教学培养小学生的自救自护能力

• 作者: 蔡照超
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 安全常识 安全意识 安全自护
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

据有关调查表明，近年来我国每年约有 １.６ 万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有 ４０ 多人，安全事故已经成为 １４ 岁以下少年儿童的第一死因。 学生安全事故的急剧增加不仅给家庭造成了无法弥补的损失，也给学校工作带来了不可回避的难题，成为困扰教育行政部门和学校集中精力加快教育改革的突出问题。然而目前中小学生的安全教育在课程安排上却往往只局限于纪念日，局限于一两次的活动日；安全教育的内容也比较单调，往往是老师讲完了，学生听完了也就忘了，达不到安全教育的实质性效果。

作者信息

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1	蔡照超		9	0	0.0	0.0