小学数学教改现状分析及对策

• 作者: 王隆英
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 小学数学 教改 现状 对策
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 字数: 1819字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革在我国的深入推进,小学数学的教学也随之改革,教学取得了很多成果.课程教育改革以后,在小学教育的实践中,总结出了许多新的教学理念、教学模式和教学方法,对我国小学数学教育的发展起到了积极的推动作用,但是,一个不容忽视的问题是:由于传统的教育理念和应试教育思想的影响,即使在教改以后,小学数学教育依然存在着许多问题.本文就小学数学教改取得的成果以及存在的问题进行探讨,并为这些问题提出对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王隆英		1	0	0.0	0.0